呼罗珊的曼苏尔在筹划进攻，迈亚城的阿尔提克在忙着准备防御作战，奥斯曼则急着占领埃及的所有城池，阿卜杜拉则忙着恢复元气，只有李安是自由自在的，想干什么就干什么。
亚丁城现在已经完全在李安的控制之中了，阿尔提克最后的兵马也调走了，只留下几十人负责看守他的资产，当然，还有数百名仆人，负责开店等经营活动，以及留学少量人员与李安接触，谋求大唐更多的帮助。
如此一来，亚丁城如何发展就完全是李安说了算了，各项工作也全都在有条不紊的进行之中，扩建的港口已经开始活动了，税收也开始按照大唐的规矩来，而且，税收的资金全部归李安支配，阿尔提克已经完全退出对亚丁城的掌控，不过，因为他在亚丁城有庞大的商业机构，就算没有税收，他的收入也不会低的。
亚丁城的各项工作都有人负责，李安只需要随便指导一下就可以了，不得不说，这一路走来，也就亚丁城是最省心的，毕竟，这是一个发展很好的商业化城池，各项基础设施都比较完备，比重新建造一个城池要节省很多精力和钱财。
另外，完备的城池，在人才方面也非常充足，比如通晓当地和大唐两种语言的人才就有很多，这给李安要建立大唐学堂提供了充足的人才保障。
大学堂的选址已经确定下来了，人才更是一点也不缺，所以，在李安的授意下，亚丁城的大唐学堂很快就组建完成了。
考虑到亚丁城孩童的数量，大学堂建设了相应的规模，可以保障相当部分学童都能进入学堂学习，当然，年龄太小的孩子就算了。
但亚丁城的孩童数量毕竟是太多了，所以，最先建设的大唐学堂，不可能将所有学童都容纳，但不论如何，所能教育的孩童数量，肯定远远高于以前的那种方式，能够让更多的孩子有机会读书。
学堂是用一处很大的宅院改造而成了，这座宅院拥有几十个房间，每个房间足以容纳五十人，几个宅院一共能容纳差不多两千名学生，可以说是一个很大的规模了，就算放到后世，也是一个很了不起的规模。
学堂的教书先生足有一百人，一百人负责两千人的教学，这个比例还是很可以的，完全能够顾得过来。
只是，大规模的教学与普通的私塾教学有很多不同的地方，并不能照搬经验，否则会引起很大的麻烦。
比如私塾教学的人员很少，孩童若是不听话了，教书先生可以很容易的对其进行一番教育，而大规模的教学，因为学童的数量实在是太多了，这导致了教育者很难有过多的精力去管某一个学童，从而可能会造成一定的疏忽，造成学童的学习出现状况。
但大规模教育也有好处，那就是可以利用有限的先生，教育更多的学童，另外，还可以设置不同的学科，让学童学习更多的文化知识，如此，将来就可以变得更加的有才华。
一百名先生在大唐给出承诺之后，都愿意来大唐学堂工作，而招收的学童，则正在准备之中，大街小巷到处都张贴了招生启事，而且是多种语言的招生启事，让不同种族的人都能看得懂。
除了招生启事之外，还有多个咨询平台，在城池人流量大的地方，三五个负责招生的人，会解释学堂日常教学情况，以及收费的情况。
在学堂的大门口，还有一个更大的咨询平台，有五六名先生亲自负责解释，学童的父母会亲自过来询问，了解一下学堂的情况。
自从招生启事贴出去之后，有很多学童的父母都跑到学堂的附近进行咨询，他们对这种全新的教育模式还不是很了解，总感觉怪怪的，所以，他们必须问清楚了之后，才能决定是否把孩子交给学堂。
而这些负责咨询的人，就是要把大学堂的好处告诉这些学童的家长，从而让他们放心大胆的把孩子交过来。
所以，负责招生的咨询之人，都是口才非常好的人，否则，根本无法忽悠学堂的家长把孩子交给学堂。
因为城内的治安比较良好，所以，李安渐渐的也开始上街溜达了，当然，带保镖是必不可少的，李安可不敢自己独自上街溜达，部下护卫也不会同意的，若是李安出了意外，护卫都是要倒大霉的。
在十几名护卫的保护下，李安去大街上溜达，这样可以更加近距离的观察亚丁城的人文等情况，有助于自己更好的了解亚丁城。
“前面怎么这么多人，在干什么呢？”
李安开口问道。
护卫跑过去看了一眼，回来汇报道：“李侍郎，是学堂在招生，老百姓在忙着问东问西的，他们都没见过大学堂，害怕学堂不能教好孩子。”
李安笑了笑，迈步走了上去，他想听听老百姓都关心什么。
“大家都静一静，你们问的问题都差不多，我就不一一回答了，我一起回答了。”
一名负责招生的先生，示意众人住口，并开口说道：“诸位，我们大唐学堂有一百名先生教学，会交给孩子各种各样的知识，比你们自己请的先生要好很多，孩子能学到更多的东西，而且，价格还更便宜，目前只有两千名额，若是报名晚了的话，那就没有机会了，诸位抓紧报名啊！”
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