也不算是想法了，她从小读到大学，对现代人来说，真的在学校待的时间比家里还长。也许她不会办学，但是她可是身经过无数老师的，好些事情站在学生的想法跟贾政这老先生是不同的，两人交谈时，也让穆哥儿，贾珠，小呆一块听着，大家一起讨论。
虽然穆哥儿很讶异，竟然他们这一家人，拿这么大的事，一家人这么随便聊。一段时间之后，他竟然也习惯了，也能跟着一块聊聊天了，他虽然没在这样的家庭里生活过，但是吃过饭之后，一家人，一块坐坐聊聊天，孩子们抢着说话，父母也不生气，反正一家人，和和乐乐的样子，让穆哥儿很是惊讶，原来家庭是可以这样的。
当然穆哥儿不支持贾政留在江南办学，在哪办学不一样，本来文风来说，本就重南轻北，北方著名的书院就不很多，当然要去需要贾政的地方办学啊！主要是，他将来是要回京的，那贾政一家不回去了，他得多寂寞啊！所以坚定的反对了。
艾若忙说，对他们来说，有竞争才有进步。真的在这儿闯出名堂，才是真的得到学界的认同，这很重要的。艾若和穆哥儿的关系还真没什么进步，就是大夫和那病人的关系，就算一起吃饭，艾若和穆哥儿似乎也是互不对盘。一听穆哥这么说了，自然明白他的意思的，于是马上反对，开玩笑，就是想离你们家远远的，所以坚定的忽悠着贾政。
贾政觉得两边说得都对，作为老师，当然也想有教无类，到学生更需要他的地方去，在是艾若说得也没说，他也想得到学界的认同，这种不是国子监能给的，就算是他真的把那些子弟教好了，他弄了一个大祭酒当当，其实也没用，他还不是鸿学大儒。但是在江南办一个学院，真的闯出名堂来，他就晋身清流之中了。若再教出一两个状元，榜眼什么什么的，他就是名师了。再混几年，当大儒不是梦啊！
两相无法抉择之下，贾政同学又发挥了他忠君的思想，在守孝期满了，写了折子给老圣人，把情况一说，意思很简单：“您是老大，您说了算。您说，我是在江南办学呢？还是回京里，继续自己当年未尽的教育事业呢？
艾若瞪着贾政，这个人，过日子还真的挺简单的。啥责任也不负，真的觉得果然当笨蛋果然幸福了。之前有代善，现在好了，贾政直接把做主权交给老圣人了。
老圣人对贾政跟对贾敬果然不是一个态度了，看了贾政的折子，很快就给了回应。不是下圣旨哦，而是真的回复折子，就是在折子上直接写了朱批。直接说，爱办学是很好的，先回来去国子监好好积累经验。口气很温和，就真的像是个长辈一样，对晚辈的谆谆教导，贾政马上感动了，赶紧让艾若收拾行李，他们回京。
艾若翻着白眼，却只能让人收拾行李了。不过她是很能自我安慰的，守孝二十七个月，然后折子的往来又几个月，然后，她们又拖了几天，所以，基本上，她算着拖了半年，硬生生的在江南过了春节才正式的准备回去了。然后让周瑞家的派人回去打理，她留下准备，不过是能拖一天是一天了。
当然，还是叫人去苏州，叫林海他们过来，怎么说，他们离开江南之前，得让他们见见女儿是不是。
那个林海他们还有一年，但一年也挺长的，金陵与苏州怎么说也比京城要近得多，真的搬了，他们想见就难了。林海很快就带着贾瑗他们一块过来了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian.com）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)
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